пятница, 15 мая 2015 г.

рефлексия 5 
Правильне оформлення інтернет-ресурсу у списку літератури, склали план реалізації пректу

рефлексія 6
Навчились створювати тести ОНЛАЙН. Є можливість виконувати тести з різними формами відповідей, а також вставляти їх у блоги.
рефлексія 7
Тепер почали виконувати учнівську презентацію. Є проблемно поставити себе на місце учня.Допомогою були наші викладачі.
рефлексія 8 
Було ознайомлення з формами оцінювання, розробили критерії. Розуміння достатнє.
рефлексія 9
Створили для диференціації учнів у навчанні форму з різними підготовчими рівнями.Зрозуміли хто такий пасилітатор.
рефлексія 10
Завершили форми проекту. Виконали заповнення портфоліо проекту.
рефлексія 11
Навчання підійшло до завершення. Одержали домашнє завдання, щоб закріпити навички.

среда, 6 мая 2015 г.

Рефлексія 3.
Склали таблицю ЗХД; Створили організаційну діаграму перевірки проекту.
Рефлексія 4.
Створення презентації розробки проекту, та заповнення плану вивчення теми проекту.

вторник, 5 мая 2015 г.

Рефлексія на модуль 2.
під час роботи над цим модулем я ознайомився з методом проектів та його значенням в навчальному процесі. Намагався створити публікацію використовуючи інформацію з інтернет-ресурсів. Виникали труднощі з недостатніми навиками роботи на ПК.
Рефлексія на модуль 1.
Під час роботи над цим модулем я обдумав власні цілі навчання, зрозумів суть методу проектів. створив власну вікі-сторінку, намагався створити блог.

рефлексыя модуля 1

полплрплапороа